Eine kleine Reflexion
Meine erste Unterrichtsstunde war am Freitag, den 20.01.
Ich habe eine kleine Powerpointpräsentation als Einleitung gemacht. Das fanden die Schüler sehr spannend und haben gut mitgemacht. Im allgemeinen bin war ich eigentlich ganz zu frieden mit meiner Stunde, außer dass ich mit meiner Planung nicht durchgekommen bin. Ich habe mich mit der Zeit einwenig verschätzt. Ich finde es sehr schwierig, die Zeit richtig abzuschätzen. Man weiß nie genau, womit man alles zu rechnen hat, wie schnell oder langsam die Kinder letztenendes sind. Als totales Gegenstück zu meiner Stunde kann ich mir eigentlich gar nichts drunter vorstellen, wozu wir uns ja Gedanken machen sollten. Wie könnte das totale Gegenstück zu unserer geplanten Unterrichtsstunde aussehen? Hätte ich am Anfang vielleicht singen sollen??!!!Die Kiddies hätten mich wohl für total, keine Ahnung was, gehalten. Aber dafür habe ich ihnen Bilder gezeigt...ist doch auch rechtshemisphärisch...
Aber die Kinder konnten trotzdem gut mithalten und haben nicht gejammert. Ich habe gemerkt, dass sie viel spaß hatten, war aber selber einwenig zurückhaltend, wie mir dann von meinen Kommilitoninnen gesagt wurde...Daran muss ich wohl noch etwas arbeiten müssen...sooo und morgen habe ich meine zweite Stunde und freu mich schon darauf...mehr dazu aber später....
Ich habe eine kleine Powerpointpräsentation als Einleitung gemacht. Das fanden die Schüler sehr spannend und haben gut mitgemacht. Im allgemeinen bin war ich eigentlich ganz zu frieden mit meiner Stunde, außer dass ich mit meiner Planung nicht durchgekommen bin. Ich habe mich mit der Zeit einwenig verschätzt. Ich finde es sehr schwierig, die Zeit richtig abzuschätzen. Man weiß nie genau, womit man alles zu rechnen hat, wie schnell oder langsam die Kinder letztenendes sind. Als totales Gegenstück zu meiner Stunde kann ich mir eigentlich gar nichts drunter vorstellen, wozu wir uns ja Gedanken machen sollten. Wie könnte das totale Gegenstück zu unserer geplanten Unterrichtsstunde aussehen? Hätte ich am Anfang vielleicht singen sollen??!!!Die Kiddies hätten mich wohl für total, keine Ahnung was, gehalten. Aber dafür habe ich ihnen Bilder gezeigt...ist doch auch rechtshemisphärisch...
Aber die Kinder konnten trotzdem gut mithalten und haben nicht gejammert. Ich habe gemerkt, dass sie viel spaß hatten, war aber selber einwenig zurückhaltend, wie mir dann von meinen Kommilitoninnen gesagt wurde...Daran muss ich wohl noch etwas arbeiten müssen...sooo und morgen habe ich meine zweite Stunde und freu mich schon darauf...mehr dazu aber später....
guelg - Di, 24. Jan, 16:24
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Hesse Biesold - Do, 26. Jan, 16:23
FSP Textillehre
also ich habe am Donnerstag den 19.01. meine Unterrichtsstunden gehalten und bei mir hat das auch super geklappt. Ich habe am Anfang einen Stillen Impuls in Form eines Musikstückes gegeben. Dazu muss ich auch sagen, dass mein Thema Fußschmuck für Indianertänze war. Aber es war total schön mit anzusehen, wie die Schüler auf die Musik reagiert haben.
Und das mit der Zeit bekommst du das auch noch hin, dass ist auch zum Teil Übungssachen (also wenn du die Schüler näher kennst, kannst du dich ihrem Tempo anpassen) und es kann ja auch mal vorkommen, dass die Schüler viel zu schnell sind....
Ich denke mal, dass deine zweite Stunde auch so gut gelaufen ist, denn du bist bestimmt ne klasse Textillehrerin!
Lieben Gruß
Und das mit der Zeit bekommst du das auch noch hin, dass ist auch zum Teil Übungssachen (also wenn du die Schüler näher kennst, kannst du dich ihrem Tempo anpassen) und es kann ja auch mal vorkommen, dass die Schüler viel zu schnell sind....
Ich denke mal, dass deine zweite Stunde auch so gut gelaufen ist, denn du bist bestimmt ne klasse Textillehrerin!
Lieben Gruß
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